幼教如何选择幼儿园玩具？

　　幼儿园玩具，出现的时间不算太长，可是如今的发展确实日新月异，吸引了越来越多的教育机构和商家的关注，那么究竟如何选择幼儿园玩具呢？

　　幼儿园玩具的核心是儿童，首先是吸引到孩子的兴趣，因为孩子的工作就是玩，从玩中找到自己的发展方向，当然最主要的是兴趣。

　　玩具，是孩子的亲密伙伴，是老师，是孩子认识世界，探索未知的辅助手段，它能促进孩子感知、认知能力的提高，有助于培养互助合作和奋发向上的精神。

　　适合孩子年龄的玩具

　　根据儿童的年龄为他选择适当的儿童玩具。助幼儿发展肢体技能，促进身心健康。不同年龄阶段需要不同的刺激，玩具也必须满足他们的不同需要。不要给孩子买那些相对年龄来说太超前或太落伍的玩具，太超前，孩子玩不了容易沮丧。太落伍则满足不了孩子的好奇心。

　　具有开发潜能的儿童益智玩具

　　益智玩具本身能不断地开发出新的玩法，可以给孩子很大的想象和创造的空间，可以长久地吸引孩子的注意力，不至于玩上几分钟就将它丢一边，再也不想玩了，而且还能和孩子的实际生活相联系，在玩的同时训练了基本生活技能。最新的脑科学研究证明，孩子学习的最好途径是“动手实践”，让孩子拥有充分探索和操作的机会，劳逸结合，才能学有所成。

　　意大利著名教育家蒙台梭利认为，儿童的本质是工作，工作即游戏……玩具能引起其工作的兴趣，帮助其自我建构与神经发展。玩具的提供与应用，关系着儿童学习的效果。

　　让儿童身心投入的益智玩具

　　合适的益智玩具可以让儿童全身心地投入，一个人玩或者和其他小朋友一起玩，当他们根据自己独特的兴趣制定计划、选择益智玩具时，他们会获得自信，一个鼓励孩子们作出自己的选择的环境，会让孩子们觉得安全、有价值、富有挑战性、充满竞争和自信，在这样的环境中他们会发挥自己的主动性、创造精神。大型的益智玩具设备能够激励孩子充分地发挥他们的想象力，让他们学会与他人合作，富有创造性的益智玩具可以培养孩子的创造力，也是好的情感教育素材，给孩子们展现生活的另一面。

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